La morale à l'école 1905-1950

L'école de la République a eu pour mission, dès 1905, d'édifier des bases citoyennes et ce, à travers la morale laïque censée affranchir les consciences de la tutelle des religions. Ce sera une morale d'injonction et d'imprégnation dans le but de faire de tous les écoliers "d'excellents français, d'excellents soldats qui marchent au pas".
Ce livre reprend par thèmes traités dans plusieurs manuels de morale de l'époque, textes et illustrations qui ne peuvent qu'étonner, si ce n'est faire sourire, car de nos jours la "leçon de morale" a perdu sa place tandis que les "valeurs" ont changé. Celles qui s'expriment à travers cette petite anthologie sont certes obsolètes, mais la morale d'aujourd'hui étant à "inventer", plutôt que de faire appel aux religions, comme le proposent certains de nos hommes politiques, ne vaudrait-il pas mieux rouvrir, en les adaptant, ces vieux "cathéchismes" laïques ?
Les auteurs sont deux enseignants qui, avec une équipe de chercheurs, ont créé et dirigent le Musée de l'école (Carcassonne, Aude).